«Искусственный и ложный»: в российских школах введут предмет «Духовно-нравственная культура»

В российских школах со следующего учебного года введут новый предмет под названием «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР).

Сначала уроки начнутся у пятиклассников, а позже программу расширят на шестые и седьмые классы.

По словам главы Минпросвещения Сергея Кравцова, курс разработан по поручению Путина.

В его основу легли традиционные ценности и изучение «федерального пантеона героев» — выдающихся личностей, которые внесли вклад в развитие страны.

Педагогическое сообщество восприняло новость со скепсисом.

Председатель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков напомнил, что похожий предмет уже существовал несколько лет назад: «Подобный предмет уже был в школе буквально пять-шесть лет назад. В 5-6-х классах преподавалась "Основа духовно-нравственной культуры народов России".

Потом почему-то решили его отменить, это было в 2024 году, если не ошибаюсь. А вот через два года опять его вводят.

Какие-то странные рокировки, программа нерезиновая.

Я помню по опыту, что прежнюю дисциплину обычно вставляли в расписание последними уроками, и тяжело это все шло.

Есть предположение, что сейчас убирают обществознание в 6-7-8-х классах как раз для того, чтобы заменить его вот этим предметом».

Историк Леонид Кацва назвал дисциплину искусственной.

Он уверен, что моральные и этические ценности должны прививаться через литературу и историю.

Педагог добавил: «Мне кажется, что этот предмет вообще искусственный и само его введение в школе ложно.

Помимо того, что школа должна прививать духовно-нравственные, этические, культурные ценности как таковые, они в первую очередь должны прививаться на уроках литературы и истории.

А что такое духовно-нравственные ценности вне литературы и вне истории, я понять не могу.

Если это предполагается делать на основе религиозной, то будем говорить откровенно, страна, в которой регулярно причащаются менее 2% населения, по-настоящему религиозной не является.

Я такой предмет отдельно вести не возьмусь».

Учитель обществознания Александр Серкин поддержал коллегу, назвав новый урок бессмысленным: «Я увольняюсь из школы, поэтому, слава Богу, эти псевдопредметы меня никаким боком не касаются. Мое отношение к этому предмету таково, что никакого смысла, педагогического, воспитательного, информационного, в нем нет вообще».

Вместе с появлением ДНКР школьную программу ждут и другие изменения.

Обществознание теперь будут изучать только в старших классах. Кроме того, для учеников 5-7 классов сократят часы английского языка: вместо трех уроков в неделю останется два.