Оскорблений стало вдвое больше: что происходит в российских школах

Аналитическое агентство «ПрессИндекс» изучило 2,6 млн публикаций в соцсетях, оставленных подростками с марта 2024 по февраль 2026, и зафиксировало резкий рост агрессивных высказываний о школе.

За последний год таких сообщений опубликовано 1,7 млн — вдвое больше, чем годом ранее (881 тысяча, прирост 89%).

Пики негатива совпадают с конкретными событиями.

В январе 2026 число сообщений выросло на 178% к предыдущему месяцу — на фоне нескольких нападений на школы, в том числе трагедии 16 декабря 2025 в Успенской школе Подмосковья, где 15-летний ученик убил четвероклассника и ранил нескольких человек.

В сентябре 2024 всплеск составил 64% — тогда произошли нападения в школах Челябинской и Иркутской областей.

В декабре 2025 агрессивная лексика выросла на 256% — в том числе после блокировки игровой платформы Roblox.

Главная форма онлайн-агрессии — оскорбления: за два года их зафиксировано около 2 млн, за 2025-й число выросло на 93%.

Прямые угрозы встречаются реже — 32,6 тысячи случаев, но за последние полгода их стало больше на 46%.

Отдельно исследователи выделяют сообщения с прямым упоминанием желания устроить нападение или навредить окружающим — с 2024 таких насчитывается 2,5 тысячи, прирост за год составил 26%.

Председатель профсоюза «Учитель» Дмитрий Казаков связывает рост агрессии с тем, что школа всё меньше занимается реальными проблемами учеников.

Психологов и социальных педагогов не хватает — на такие зарплаты специалисты не идут.

Классные руководители перегружены бюрократической отчётностью. «Дети в школе предоставлены сами себе. В решении конфликтов им никто из взрослых помощи не оказывает», — говорит эксперт.

Доцент факультета психологии СПбГУ Роман Демьянчук считает, что причины интереса подростков к радикальным течениям лежат за пределами школы и требуют комплексного анализа с участием социологов, врачей, родителей и властей.

По его словам, решать проблему только силами педагогов не получится.